本書以三篇論文為主題結(jié)構(gòu)，作者從志愿服務(wù)對價值觀養(yǎng)成的特殊功能、大學生參與志愿服務(wù)的收獲、大學生志愿者自身滿意度調(diào)查等幾個角度，選取不同的人群，對志愿服務(wù)功能進行了分析，從而得出，志愿服務(wù)對從事志愿服務(wù)人群價值觀的形成有一定的積極作用，大學生參與志愿服務(wù)對其有幫助，大學生志愿者滿意度對各自有一定的積極影響等結(jié)果。對志愿服務(wù)功能的研究，在一定程度上填補了我國剛起步的志愿服務(wù)，對以后的研究提供的一定的有益思想。