高等職業(yè)教育作為我國高等教育的重要組成部分和特殊類型，在新世紀的十多年的改革與探索中取得了長足發(fā)展。本書結合中國高等職業(yè)教育探索實踐，圍繞高等職業(yè)院校黨的建設展開研究，提出黨要管黨、黨抓發(fā)展、黨主育人、黨育文化、黨蓄隊伍、黨謀幸福的高等職業(yè)院校黨的建設邏輯體系，形成帶有規(guī)律性和具有指導意義的實踐探索成果。