本書是學術分社與西北政法大學合作項目“法學教育研究”的第8卷。 本書恪守科學性、實踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，集中刊載法學教育教學研究成果，探索法學教育教學規(guī)律，促進法學教育事業(yè)的發(fā)展。主要有：理論探索、教改前沿、管理經(jīng)緯、學問人生、決策參考、比較研究、教育法律、法律職業(yè)、心理醫(yī)生、案例分析、法學資訊等。