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本書(shū)體系上以“課程體系”取代“部門(mén)法體系”,加入合同法、擔(dān)保法等雖不屬于經(jīng)濟(jì)法這一法律部門(mén),但卻是非法學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)所必須的內(nèi)容;教材結(jié)構(gòu)上強(qiáng)調(diào)“改造總論,重視分論”的思想,經(jīng)濟(jì)法總論部分避免理論爭(zhēng)議的糾纏;分論部分突出各個(gè)法規(guī)在適用中存在的問(wèn)題。
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