本書根據(jù)行政法學的一般體系分導論、主體論、過程論、救濟論等四大板塊，系統(tǒng)闡述了公共管理學科學生所應掌握的行政法學基礎知識。導論主要闡明行政、行政權(quán)、行政法、行政法源以及行政法的基本原則；主體論著重介紹行政法律關系中的三類主體，即行政主體、行政人和行政相對人；過程論則從多個層面系統(tǒng)展現(xiàn)了各種行政活動形式及其程序，包括行政活動、行政行為、行政處理的三級概念階梯；包括行政立法、行政規(guī)定、行政許可、行政確認、行政征收、行政征用、行政獎勵、行政給付、行政處罰、行政裁決、行政強制、行政計劃、行政指導、行政合同等各類行政活動形態(tài)；還包括行政程序的基本法理和基本制度。救濟論論述了各種違法行政行為的表現(xiàn)形式以及行政法律責任的相關理論，繼而對行政相對人尋求救濟的三種方式即行政復議、行政訴訟和行政賠償作了重點闡述和介紹。本書呈現(xiàn)以下三大特點：一是鑒于受眾為非法律專業(yè)，故在行文上盡量通俗淺顯，寓莊于諧，對具有較強爭議性質(zhì)的理論話題不予展開或者點到為止；二是適度加大主文之外“閱讀材料”部分的分量和篇幅，且該部分盡量以“講故事”或者“以案說法”的形態(tài)出現(xiàn)，在此基礎上提出進一步可供思考的話題，既淺顯易懂，又滿足不同層次讀者的閱讀需求；三是內(nèi)容體系上在保持傳統(tǒng)行政法學四大板塊的基礎上，根據(jù)公共管理學科學生所需要的知識結(jié)構(gòu)，突出了過程論部分的內(nèi)容，同時也滲透了一些近年來兼顧行政過程上游取向的新行政法的內(nèi)容?；谏鲜鎏攸c，本書既適合于公共管理學的學生閱讀學習，也可供具有一定行政法學基礎的研習者參考。