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本書在博士學位論文的基礎上認真修改而成。在近兩年的修改過程中,關注了最新的研究動態(tài)和成果,力圖進一步提升研究的水平和價值。全書分緒論、受教育權可訴性、受教育權法律關系、受教育權法律救濟制度比較研究、受教育權法律救濟原理、受教育權法律救濟制度建構等六章。
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