本書(shū)對(duì)當(dāng)前黨校普遍使用的教學(xué)方法，從理論、設(shè)計(jì)和應(yīng)用三個(gè)層面進(jìn)行了梳理、歸納和總結(jié)，重點(diǎn)介紹了“講授式教學(xué)法”、“案例式教學(xué)法”、“模擬式教學(xué)法”、“體驗(yàn)式教學(xué)法”、“研討式教學(xué)法”等做了詳細(xì)的論述，分析出當(dāng)前黨校教學(xué)中的現(xiàn)狀。同時(shí)，本書(shū)還研究了黨校與一般國(guó)民教育和成人教育在教學(xué)方法中的聯(lián)系和區(qū)別，探索了在這些方法中所蘊(yùn)含的黨校教學(xué)的基本特征和規(guī)律，探索了教學(xué)方法在黨校特色課程中的運(yùn)用。