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本書以我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)程為視野,對(duì)我國(guó)高等法學(xué)教育的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行考察與反思,并提出頗有見(jiàn)地的改革建議,對(duì)我國(guó)高等法學(xué)教育改革的良性發(fā)展具有積極促進(jìn)作用。
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