本教材以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的方針，著重闡述了浙江精神的內(nèi)涵、特征；浙江精神的形成；浙江精神推動(dòng)浙江發(fā)展的歷程和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加深大學(xué)生對(duì)浙江區(qū)域歷史文化以及國(guó)情、國(guó)史的認(rèn)識(shí)；推動(dòng)大學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展的實(shí)際；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和信心。