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本教材撰寫成員都是來源于教學科研一線的高校教師。教材立項后,撰寫組成員廣泛收集與刑事政策有關的各種資料,并對資料進行分析、梳理、篩選,并以此基礎完成了該部教材的撰寫工作。全書共分十章,從形勢政策的基本范疇、歷史演變與發(fā)展、司法適用原則、價值內涵、基本內容、基本體系等方面做了深入的剖析。
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